Milli Eğitim Bakanı’ndan LGS Tartışmasına Sert Tepki: “Geri Zekâlıya Anlatır Gibi Açıklıyoruz”

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Liselere Geçiş Sınavı (LGS) hakkında yükselen iddialara sert bir dille yanıt verdi. “Geri zekâlıya anlatır gibi tane tane anlatıyoruz. Ama yetinmiyorlar, hâlâ devam ediyorlar” ifadelerini kullanan Bakan Tekin, sınavın güvenilirliği ve şeffaflığı konusundaki tartışmaları kesin bir dille reddetti. Bu açıklama, 719 öğrencinin tam puan almasının ardından gündeme gelen LGS tartışmasına yeni bir boyut kazandırdı.

LGS’de Tam Puan Almış Öğrenciler İddiaları

2024 LGS sonuçlarının açıklanmasının ardından, 719 öğrencinin tüm soruları doğru yanıtlayarak tam puan alması dikkat çekti. Bu durum, sosyal medyada ve bazı basın yayın organlarında “LGS’den pis koku geliyor” gibi ifadelerle eleştirilere neden oldu. Sınavın güvenliği ve soruların sızdırıldığına dair iddialar, eğitim camiasında geniş yankı uyandırdı.

Milli Eğitim Bakanlığı, bu iddiaları “asılsız” olarak nitelendirdi. Sınav sürecinin her aşamasının kayıt altında olduğunu ve denetimlerin titizlikle yapıldığını belirten bakanlık yetkilileri, öğrencilerin başarısının eğitimde fırsat eşitliğinin bir göstergesi olduğunu vurguladı.

Bakan Tekin’den Sert Çıkış: “Şeffaflık Konusunda Taviz Yok”

Bakan Yusuf Tekin, yaptığı basın açıklamasında, LGS tartışmasına ilişkin net bir duruş sergiledi. Sınav sürecinin her adımının kamuoyuyla paylaşıldığını ifade eden Tekin, eleştirilerin dayanaksız olduğunu savundu. “Soruların sızdırıldığı iddiası tamamen mesnetsiz. Sınav güvenliği konusunda en ufak bir taviz vermedik” şeklinde konuştu.

Bakan Tekin’in “geri zekâlıya anlatır gibi” benzetmesi ise sosyal medyada hem destek hem de eleştiri aldı. Bazı kesimler, bu ifadenin sert olduğunu belirtirken, diğerleri sınav sistemine yönelik eleştirilerin haksız olduğunu düşünenler, Bakan’ın üslubunu haklı bulduklarını dile getirdi.

LGS’deki Başarı Artışı ve Eğitimdeki Yeni Dönem

2024 LGS verileri, son yıllarda tam puan alan öğrenci sayısında bir artış olduğunu gösteriyor. Eğitim uzmanları, bu artışın nedenlerini müfredat değişiklikleri, dijital eğitim araçlarının yaygınlaşması ve öğrencilerin sınav hazırlık süreçlerindeki profesyonelleşme olarak yorumluyor. Öte yandan, bazı eğitimciler ise sınav sisteminin ölçme-değerlendirme kriterlerinin yeniden gözden geçirilmesi gerektiğini savunuyor.

LGS tartışması, temel eğitimden ortaöğretime geçiş sisteminin sürdürülebilirliği konusundaki soruları da beraberinde getirdi. Veliler ve öğrenciler, sınav stresi ve yerleştirme kriterlerinin adil olup olmadığı konusunda endişelerini dile getiriyor.

Sıkça Sorulan Sorular (SSS)

1. LGS’de tam puan alan öğrenci sayısı neden arttı?
Milli Eğitim Bakanlığı, öğrencilerin akademik başarısındaki artışı eğitimdeki iyileştirmelere bağlıyor. Dijital kaynakların artması ve sınav hazırlık süreçlerinin daha verimli hale gelmesi de bu artışta etkili oldu.

2. Soruların sızdırıldığı iddiaları doğru mu?
Bakanlık, sınav sorularının güvenliğinin en üst düzeyde sağlandığını ve sızıntı iddialarının asılsız olduğunu belirtiyor. Sınav öncesi ve sonrası tüm süreçler denetim altında tutuluyor.

3. Bakan Tekin’in açıklamaları neden bu kadar sert oldu?
Bakan Tekin, sınav sistemine yönelik eleştirilerin gereksiz yere gündem oluşturduğunu düşünüyor. Sert üslubunun, iddiaların ciddiyetsizliğine bir tepki olduğu yorumları yapılıyor.

4. LGS sonuçlarıyla ilgili itiraz süreci nasıl işliyor?
Öğrenciler ve veliler, sonuçlara itiraz etmek için Milli Eğitim Bakanlığı’nın resmi kanallarını kullanabiliyor. İtirazlar, belirlenen prosedürler doğrultusunda değerlendiriliyor.